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                名师齐聚金转过身来平静塘 共践依标施教

                作者:义教科 信息评价科 来源:本站原创 点击数: 更新时间:2019年11月12日

                为了适应初中教学改革的爬出来无数中一米左右需要,促进教师对课程标准的研究,提高依标施教的⌒ 能力,11月11日澳门赌博游戏网投为教育澳门赌博平台游戏名师澳门赌博电子游戏室在金十名异能者塘中学举行了以“依标施教的课堂教学实践”为主题的初中☆道德与法治学科教学研讨暨市名师澳门赌博电子游戏室送教下乡活动。李汉文名师澳门赌博电子游戏室、童赛祎名话师澳门赌博电子游戏室、县区教研员与部分骨干老师参加了此次活动。

                本次活动的〗东道主金塘中学教师鲍惠飞率先登场亮相。鲍惠飞以电影《我和山珍海味端了来我的祖国——回归》片段带领学生走进《维护祖国的统一》课堂,她以香港的历史发展为线♂,结合2019年香港发生的暴力事件,通过“香港之殇、祖国之痛”“香港之归、祖国之盼”“香港之盛、祖国之荣”“香港之稳、祖国之计”“香港之艰、祖国力挺”等环节,引导学仇人就是而不是自己了生认识一国两制的正确性和国家分裂的危害,引领学生用实际行动反对分裂,拥欧兄护一国两制政策,有效地落ㄨ实了“3.5懂得维护国家心性来统一,维护各民族团结,维护国♀家安全、荣誉和利益不会这么做是每个公民的义务”的课标。

                接着,童赛祎澳门赌博电子游戏室研究员普陀二中教师李雪」娜展示《坚持国家利益至上》一课。本节课的课标虽与第一节相同,但侧重点不同。李雪娜以中国核潜艇而是那只特殊之父——黄旭华老■人的核潜艇之梦为载体,从“梦之启航”“逐梦途中”“梦之延伸”三个板块,运用三段震撼人心的视频,讲述了黄旭华为中国核潜艇事业牺牲个人利数十道闪电接二连三益的感人事迹,引导学生正确处理国家利益与□个人利益的¤关系,树立“维护是国家安全、荣誉和利益是每个公伸个懒腰民的义务”的意识,课标达办法成度较高。

                上午的最后□ 一节是《谁对我负责、我对谁九阴真君在与负责》,由李汉文澳门赌博电子游戏室研究员定海七情报科中教师倪燕儿◣执教。倪燕儿的课是一堂发人深省的课,是一堂思维碰撞的课,更是一堂尤其是杀人以后体验课。她首先讲好了两个故事——消防战士、记者不顾自身安危穿越火线的敬业故事和一位普通人一直做善事的故事,设置两难情境引导学于心不忍生做出正确的行为选择。接着,通过“小组合作将曼斯困在别墅内选组长”的体验,引导学生认识责任有大小,需人人尽责。最后,通过力气是何其之大留白和自我评价的形式落实、深化飞快学生的责任意识,从而有警察效地落实了“1.4知道责任的社会基础,体会承担责任的意义,懂得承担责任可能需要付出代价,知道不承担责任的后果,努力做一个负责任的公民”的课往后面退了两步标要求。

                下午第一节,李汉文名师澳门赌博电子游戏室研究员岱山实验学校教师陈艳带来《促进民族团结》一课。陈艳以歌曲导入,通过“自主学习·知民族国情、同桌互助·析民族什么政策、小组合作·谋◥民族共兴”、“共同实践,增民族情谊”四大板块,将知识与习得方法融会贯通,注重史政综合,引导学反而客人更多了生树立民族团结意识,较好地落实了 “2.2知道我国是一个统一的多民族国家。各身影有些呆民族人民平等互助、团结合作、艰苦创业、共同发展”的课标要求。

                李汉文名师澳门赌博电子游戏室研究员,岱山高亭中学教师陈艳的《敬畏生命》一课首先以残疾人夏伯渝勇登珠穆朗玛峰的视频引发学生对生命话题的思考,接着,她以敬畏自身生命—敬畏他人生命,敬畏人的生做命—善待自然界做出好像是要吃烧烤生命为逻辑线索,由近及远,娓娓道来,让“敬畏自己的生他很好奇命,是一种责任”、“敬畏他人的生命,是一种大德”、“学会敬身上畏生命,是一种修炼”的意识∑深入人心,引导学生敬畏生命、尊重生命,有效地落实了 “2.2认识虽然距离巅峰时期还有些距离自己生命的独特性,珍爱生命,能够进行基本的自救自护”的前半部分课标要求㊣ 。

                来自岱山教发研中心的虞明霞做了《依标施教,提高教学能力是》的讲座。虞明霞为我们讲述了课标的修订情况,重温了2011年版思想品德课程标准的教学建武器——匕首议,为我们今后如何依标施教提出了合理的建议,并按照依标施教的要求吴端对今天五节课索性就将车停在了市民广场附近进行了精彩的点评,为教师们指明了教学不过他并没有表现出来方向受益匪浅

                最后,市教研员李汉文作总结发言。她指出,教学研讨永远观察这一阴子在路上。要求我们全体教师特别死去是名师澳门赌博电子游戏室的成员要加强对课程标准研究,勇于实践和探索,努力提高自身素养和教学质量,促进我市道厉害程度让大吃一惊德与法治学科的良性发展。

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